聚焦国际局势，洞察发展新机；着眼全球视野，探索领导之道；立足多元文化，培养卓越领导；开展团队建设，提升领导能力......7月9日起，在温州大学国际学生领导力培养夏令营中，一系列精彩纷呈的课程及实践活动为国际学生们打开了领导力提升的智慧之门。

温州市外办党组成员、副主任楼了凡以其深厚的专业知识和丰富的工作经验，为学生们带来了一场题为“当前国际形势与中国外交政策”的精彩讲座。在全球化的时代背景下，理解国际形势是培养国际视野和领导力的重要基础。楼主任通过详实的数据、生动的案例以及深入的分析，为营员们剖析了复杂多变的国际局势以及中国外交政策的核心原则和战略布局。营员们全神贯注，积极思考，并与楼主任热情互动交流，现场气氛热烈且活跃，使他们对国际舞台有了更为清晰的认知。

拉斯维加斯3499党总支书记林爱菊则关注国际学生的个人发展，为大家带来了关于国际学生职业生涯规划的指导。林书记通过生动的案例和实用的建议，助力同学们明确自己的职业目标，规划未来的发展路径。来自越南的陈大木说道：“林老师的讲座让我对未来不再迷茫，我知道了如何朝着自己的职业梦想努力，这对我提升领导力很有帮助。”

温州大学计算机与人工智能学院的张潮力老师以当下热门的 ChatGPT 为切入点，探讨了其与国际学生领导力建设的关系。新颖的视角和前沿的技术话题，激发了同学们的创新思维和对未来领导力发展的思考。营员们纷纷表示，这次讲座让我们看到了科技在领导力中的应用，给了我们很多启发。

温州大学商学院的章云燕老师以“国际学生领导力建设实务”为主题进行分享。章老师通过众多实际案例，深入浅出地讲解了领导力的核心要素和培养方法，引导学生们思考如何在团队中发挥领导作用，以及如何应对各种挑战和困难。营员们分组讨论，积极分享自己的见解和体会，在交流中不断碰撞出思维的火花。

温州第二中等职业学校校长潘乐慧生动且深入地分享了一场“教育领导力及其在中国学校的应用”讲座。潘校长以其独特的视角和丰富的教育经验，讲述了教育领导力的内涵、关键所在以及运用方式，并提出“作为一名领导者，如何创造你理想的学校”这一问题，引发营员们的思考、讨论与分享。这不仅让大家深刻领会了教育领导力，更激发了他们对未来教育事业的憧憬与使命感。

拉斯维加斯3499的曹建挺老师、刘天老师精心组织了模拟联合国活动，为营员们搭建了一个实践的平台。在活动中，营员们分别代表不同的国家，围绕特定的国际议题展开激烈的讨论和辩论。他们充分运用所学知识，分析问题、提出解决方案，锻炼了沟通、协调和团队合作能力，进一步提升了领导力素养。来自几内亚的福法纳表示：“这个活动太有趣了，让我切实感受到了领导力的魅力和挑战。”

此外，营员们还赴温州洞头开展实地体验及团队合作活动。营员们游览花岗码头、东岙沙滩、七彩渔村，拍照打卡、参与沙滩活动、探索民俗文化，进一步增强营员之间的交流与合作，全方位提升团队凝聚力和全球领导力。来自孟加拉国的营员ZAMAN HADI UZ兴奋地表示：“非常开心能够参加这次夏令营活动，让我明白团队的力量能够跨越国界，创造出无限可能。”

此次“东游记”温州大学国际学生领导力培养夏令营的内容丰富多样、紧贴实际，具有很强的针对性和实用性，这一系列课程及实践活动犹如一盏盏明灯，照亮了国际学生们在领导力提升道路上的前行方向，激发了他们的无限潜能。相信在未来，营员们将学以致用，在各自的领域展现出卓越的领导才能。

撰稿：花甜

审核：丁强